孩子每年在学校待1300个小时,学校室内空气质量是健康的吗?

   日期:2022-03-01     来源:空气净化器联盟服务平台    
每个时代都有不同渴望的东西

21世纪不再匮乏物质
却开始揪心室内空气污染
如今室内空气污染的严重性
在校园中严重程度大大超过我们想象


近年来,学校室内空气污染事件越来越多的见诸于报道,成为具有广泛影响力的社会性问题。许多学校都陆续开展室内环境的检测工作,因为幼儿群体、青少年人群往往是体质敏感型个体,长期暴露于高浓度空气污染中容易出现健康问题。

孩子们平均每年在学校待1300个小时,在过去几年里,关于小学生健康的营养、体育等问题获得了广泛的关注。遗憾的是,大部分人却忽视了对学生取得学业成功产生巨大影响的另一个因素 —— 室内空气质量 (iaq)。



学校不仅仅需要开发课程,还需要提供一个安全、健康的环境。糟糕的是iaq不仅容易引发疾病,还可能会直接降低学生的学习能力。


学校常见的空气污染源


学校存在几种空气污染源:缺乏自然通风为污染的一大因素;合成建筑材料和散发出废气的办公设备也会造成污染问题;屋面渗漏导致的霉菌和破碎墙壁的灰尘......



同时,室外污染物(如汽车废气、杀虫剂、工厂排放的废气)让学校的环境变得更糟。美国环保署研究显示,室内污染程度通常是室外的二至五倍。


洁净空气是学业成功的关键


孩子特别容易受到有害空气污染物的影响,如微生物污染物、过敏原、化学物质和超细颗粒。在发育的年龄接触被污染的空气,会导致呼吸机能在将来的生活中不断降低。



越来越多的报道称:学龄儿童罹患哮喘与经常接触空气污染物有直接关系。事实上,据美国哮喘与过敏基金会称,呼吸道疾病是导致旷课的最主要原因,仅因哮喘相关疾病每年导致全美学生缺课1400多万天。


采取措施做出改变


家长可采取适当措施,尽可能的改善孩子的呼吸环境。比如向孩子所在学校提出以下问题并进行监督:



学校是否定期检查和清洁新风系统?


是否开展常规检查,包括潮湿和霉菌?是否制定预防与补救措施?


维护人员是否每天用湿布清洁和吸尘?


学校是否选择安全清洁的产品、建筑材料和不会释放有害化学物质的设备?


是否定期检查建筑物和制定污染源管理计划?


......

学校校舍、教室是教育教学的活动载体,直接关系道师生的身体健康,所以,校园室内空气质量管理刻不容缓!


 
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